Сегодня в Белгороде проходит Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы современной дидактики: теория и практика». На педагогическом форуме обсуждаются современные дидактические проблемы теории и практики, перспективы развития системы обучения в современной России.

Среди организаторов конференции - департамент образования культуры и молодежной политики Белгородской области, Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов и кафедра педагогики факультета психологии Белгородского государственного университета. В числе участников конференции учёные и педагоги практики Орловской, Волгоградской, Ростовской областей и других регионов, а также Харьковского национального педагогического университета им. Сковороды.

На пленарном заседании участники конференции рассмотрели тенденции развития отечественной дидактики и современные модели обучения. Работа секций научно-практической конференции продолжилась по таким направлениям как «Сущностные основания и модели современного процесса обучения», «Технологии современного дидактического процесса», «Культура общения участников дидактического процесса» и «Проблемы развития творчества участников дидактического процесса». Состояние современной дидактики требует перехода на новую ступень развития, отвечающую потребностям системы образования и общества, единодушно отмечают участники конференции.


Принятие новых образовательных стандартов, реформирование в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» позволяют расширить и углубить научные исследования в области дидактики. Педагогический форум в Белгороде обозначить отправные точки изменений в дидактической науке, а значит, наступает пора обновления процесса обучения.

Источник