За семестр преподавания дисциплины «СУБД MS SQL Server» у меня выработались определенные критерии к оценке студенческих проектов, которыми я и хочу поделиться с уважаемыми хабражителями. Несмотря на то, что эти критерии привязаны к определенной дисциплине и учитывают её особенности, полагаю, что они будут интересны преподавателям (создание подобной системы оценивания), студентам (понять, как твою работу будут оценивать), а также разработчикам и менеджерам, осуществляющим оценивание программных проектов.

Для оценивания используется лист формата А4 (чек-лист), разделенный на две части: допуск и защита курсового проекта. 

Первая часть не особо интересна, но нужна — в ней отражены формальные критерии для допуска курсового проекта к защите.
Вторая часть разделена на две колонки: «положительные стороны» и «недочеты». Каждой оценке сопоставлены соответствующие наборы критериев. Результирующая оценка определяется по совокупности проставленных отметок. Естественно, что несколько не очень серьёзных (случайных) недочетов не скажутся на оценке студента.
В результате выигрывают обе стороны образовательного процесса: преподавателю проще оценить работу студента, а студент знает, что с него будут спрашивать и на что он «наработал».

Данный чек-лист успешно опробован, показал свою полезность и взят на вооружение. 
Источник